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Circolari A.S. 2021-2022
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Convocazione in presenza commissione spazi
Si comunica che la commissione spazi viene convocata il giorno martedì 8 febbraio 2022 alle ore 14:30 in presenza presso i locali della scuola per discutere l'ordine del giorno indicato in circolare.
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Didattica in presenza classi quarte dal 24 al 29 gennaio 2022
Si comunica che dal 24 al 29 gennaio 2022 tutte le classi quarte, contrariamente a quanto previsto, parteciperanno alle lezioni in presenza, tranne eventuali situazioni di quarantena.
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Incontro di formazione con il team dello hackaton "Da Vinci 4.0"
Si comunica che gli studenti e i docenti tutor delle tre squadre iscritte alla competizione Da Vinci 4.0 sono convocati lunedì 24 gennaio dalle ore 9:00 alle ore 11:50 presso l’Aula Magna dell’Istituto per partecipare, con il team organizzatore dell’evento, ad un momento di confronto-formazione sulle nuove tecnologie e su altre questioni utili per mettere i concorrenti nella migliore condizione per affrontare la competizione. I partecipanti che non possono recarsi in Istituto potranno seguire l’incontro in teleconferenza sul link comunicato nella Classroom della competizione. Per informazioni è a disposizione il prof. M. Masetti.
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Calendario prosecuzione corso di alfabetizzazione
Si comunica che il corso di alfabetizzazione di livello elementare verrà prolungato per ulteriori 10 lezioni in modo da garantire un consolidamento dell’apprendimento linguistico e un monitoraggio a lungo termine. Gli incontri avranno la durata di un’ora e mezza l’uno a cadenza settimanale. Il corso verrà effettuato con modalità prevalentemente in presenza dalla prof.ssa Francesca Tamini, si utilizzerà la modalità a distanza con la piattaforma Gsuite solo se strettamente necessario.
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Integrazione o.d.g. scrutinio 2A al punto 2 dell’o.d.g.
Si comunica l'integrazione dell'ordine del giorno dello scrutinio della classe 2A.
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Attivazione corsi aggiornamento EUROSOFIA
Si comunica che nella mail istituzionale (@cerebotani.it) arriveranno le istruzioni per effettuare la registrazione sulla piattaforma Eurosofia al fine di poter accedere allo svolgimento di n. 4 corsi di aggiornamento grazie alla convenzione sottoscritta dall’Istituto. Una volta registrati al portale, ogni utente sarà validato dagli operatori Eurosofia e riceverà email di attivazione del percorso formativo entro 24H/48H. In seguito si potrà accedere alla piattaforma inserendo le credenziali indicate in fase di registrazione.
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Invito a tutto lo Staff
Si comunica che tutti i docenti dello Staff che non sono impegnati in orario scolastico, sono invitati alla partecipazione al Convegno "Formazione tecnica e professionale in tempo di pandemia. Scelte e strategie per l’istituto Luigi cerebotani" il giorno venerdì 21 gennaio alle ore 10:00 presso l’Aula Magna dell’istituto.
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Riunione Peer Education
Si comunica che il giorno 20 Gennaio 2022, dalle 16:00 alle 17:30 in modalità telematica su piattaforma Hangouts Meet i Peer Educator delle classi (5^L, 5^D, 5^F, 4^Q) e l'operatore M.G. dell’ATS di Brescia che collabora con il nostro Istituto, sono convocati in base ai punti all'ordine del giorno indicati in circolare.
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Integrazione informazioni relative alla circolare n. 181
Riguardo la circolare n. 181 "Iscrizioni alla classe successiva A.S. 2022-2023 - Scelta insegnamento Religione cattolica" si specifica che:
- al modulo Google si può accedere solo con l'account del figlio (@cerebotani.it).
- riguardo il modulo IRC, solo se si intende fare un cambio di scelta, lo si deve compilare ed inviare a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.. Non è necessario dare conferma della scelta che vale in automatico, come indicato nella circolare.
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Iscrizioni alla classe successiva A.S. 2022-2023 - Scelta insegnamento Religione cattolica
In seguito alle disposizioni vigenti di cui alla Circ. Ministeriale n. 29452 del 30 novembre 2021 si comunica che che le iscrizioni per l’A.S. successivo devono essere effettuate dal 17 gennaio 2022 al 28 febbraio 2022 secondo le indicazioni riportate in circolare.
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